Seconde : le choix des options
La seconde est une année déterminante.
Le lycéen choisit les OPTIONS qu'il envisage de préparer pour son baccalauréat.
L'Institution des Chartreux propose 8 OPTIONS réparties en 2 groupes.
En fin de seconde, le lycéen choisit les enseignements de SPÉCIALITÉ qui détermineront son cursus en première et en terminale.
L'Institution des Chartreux propose 9 ENSEIGNEMENTS de SPÉCIALITÉ.
DÉTERMINER SES ENSEIGNEMENTS de SPÉCIALITÉ
En fin de seconde, l'élève choisit pour la poursuite de sa scolarité en première, 3 enseignements de spécialité parmi les 9 proposés.
♦ Anglais monde contemporain
♦ Histoire-Géographie, géopolitique et sciences politiques
♦ Humanités, littérature et philosophie
♦ Langue, littérature et culture étrangère - anglais
♦ Mathématiques
♦ Numérique et sciences informatiques
♦ Physique chimie
♦ Sciences de la Vie de la Terre (S.V.T.)
♦ Sciences économiques et sociales
Les choix effectués par les élèves de seconde en fin d'année déterminent les combinaisons qui seront mises en place en classe de première (1 combinaison = 3 spécialités).
CHOISIR SES OPTIONS
L'élève peut choisir 1 option dans chaque groupe.
Coefficients des options facultatives du Bac
ATTENTION ! Les points en-dessous de 10/20 sont comptabilisés.
Coefficient 2 pour toutes les options
Si l'élève présente plus de deux options, seules les deux meilleures notes seront comptabilisées.
GROUPE 1
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GROUPE 2
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| 3 LANGUES VIVANTES ► italien ► espagnol ► chinois |
2 LANGUES ANCIENNES ► latin ► grec |
| 3 ENSEIGNEMENTS ARTISTIQUES ► arts plastiques ► musique ► théâtre |
PROPOSITION facultative
proposée spécifiquement en classe de première par l'Institution des Chartreux
Les élèves qui suivront l'une des spécialités suivantes en classe de première :
► Langue, littérature et culture étrangère - anglais
OU
► Anglais monde contemporain
pourront suivre des cours auprès de l'Estri le mercredi après-midi afin de passer le FCE en fin d'année.
Cet examen anticipé serait valide pour parcoursup et surtout représenterait une certification utile pour toute démarche engagée auprès de formations internationales. Cette proposition s'accompagne d'une participation financière supplémentaire.*
*la même certification est proposée gratuitement en classe de terminale mais sa validation ne s'obtient pas en temps et en heure pour intégrer le dossier ParcourSup.
ATTENTION
La réforme du baccalauréat propose en terminale un troisième groupe d'ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS qui renforcent ou complètent les ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉS choisis par l'élève pour sa première.
De la seconde à la terminale, l'élève ne peut cumuler plus de deux enseignements optionnels.
S'il suit les cours de latin ou de grec ancien en première, il pourra, dans ce cas unique, cumuler trois options en terminale.
Les enseignements optionnels de terminale
CECRL
cadre européen pour les langues
A1 A2 – débutant
B1 B2 – indépendant
Ce niveau est nécessaire pour intégrer une université étrangère, une grande école ou faire un stage à l'étranger
C1 C2 – expérimenté. Niveau courant
GROUPE 1
LANGUES VIVANTES & ENSEIGNEMENTS ARTISTIQUES
3 LANGUES VIVANTES
italien ★ espagnol ★ chinois
Grâce aux méthodes d’enseignement, les élèves sont en mesure d’acquérir en trois ans un niveau de compréhension et de pratique qui justifie pleinement une présentation de ces options au BAC.
Les options sont ouvertes à tous les élèves y compris ceux des classes bilingues et bilangue.
► ITALIEN
Niveau atteint en fin de terminale : B2
► ESPAGNOL
Niveau atteint en fin de terminale : B2
► CHINOIS
Niveau atteint en fin de terminale : A2. Les élèves connaissent environ 400 caractères chinois.
L’enseignement du chinois se développe dans les grandes écoles et les universités. De plus en plus de lycées ouvrent cette option.
L’Institution des Chartreux propose une initiation à cette langue dès l’école primaire. L’apprentissage de cette langue peut se poursuivre au collège en filière bilangue anglais-chinois. Cette classe bilangue intègre un enseignement obligatoire de la langue espagnole qui peut s'avérer être une alternative intéressante au chinois en tant que LV2.
En première, les LV3 Chinois bénéficient d’un échange qui a été mis en place avec un lycée de Shanghai.
3 ENSEIGNEMENTS ARTISTIQUES
arts plastiques ★ musique ★ théâtre
Ces trois classes préparent les étudiant(e)s aux épreuves du baccalauréat.
Ces options représentent 1H30 à 3 heures de cours hebdomadaires. Les cours ont lieu les mercredis après-midi sur des horaires accessibles aux élèves des classes bi-langues et bilingues.
► ARTS PLASTIQUES
En accord avec les programmes officiels, cette option articule des notions esthétiques, plastiques et sémantiques. Elle constitue une bonne préparation aux concours d’entrée aux écoles d’architecture, Beaux-Arts, arts décoratifs, classes préparatoires aux arts appliqués (MANAA), école du Louvre.
Pédagogie
♦ mener un projet artistique
♦ approfondir ses connaissances en histoire de l’art
♦ développer sa culture générale de manière active (expositions et visites)
♦ adopter une démarche expérimentale (dessin, installations, volumes, vidéo, photographie…).
► MUSIQUE
Cette option est ouverte aux musiciens confirmés comme aux néophytes.
Pédagogie
♦ approfondir sa culture musicale : un temps conséquent est consacré aux écoutes d’œuvres de tous styles et de toutes époques.
♦ confirmer ou découvrir une pratique : chant ou instrument.
♦ se confronter à un public : des concerts-auditions sont organisés pendant l’année.
♦ travailler seul(e) ou en groupe.
► THÉÂTRE
Le 
TNP - Théâtre National Populaire de Villeurbanne - est notre partenaire sur le cycle théâtral.
Pédagogie
♦ intervention de comédiens professionnels issus du TNP (Théâtre Populaire de Villeurbanne).
exercices d’improvisation, travail sur le corps et la voix.
♦ travail sur des textes variés.
♦ approfondissement d’une œuvre proposée pour le spectacle de fin d’année.
♦ représentation de fin d’année en salle Hyvrier.
Programme des spectacles
♦ Une programmation de 3 spectacles est prioritairement mise en place avec le TNP.
♦ D’autres représentations sont proposées aux Célestins ou au Théâtre de la Croix-Rousse en fonction de leur programmation.
GROUPE 2
LANGUES ANCIENNES
GREC ★ LATIN
Après quatre années d’études des langues anciennes au collège, la poursuite d’une de ces deux disciplines au lycée est un choix qui s’inscrit le plus souvent dans un projet clair pour l’étudiant. Qu’il s’agisse de poursuivre des études supérieures dans lesquelles la rigueur des méthodes et la connaissance d’une langue ancienne s’avèrent des atouts. Mais aussi celui d’assurer des points supplémentaires en présentant une option solide au BAC.
Au lycée, l’enseignement est principalement axé sur des exercices de version. Un moyen efficace de consolider les connaissances et de confirmer les méthodes. L’occasion aussi de découvrir des auteurs fondateurs aux origines de notre culture.