Chaque élève doit être capable de communiquer dans au moins deux langues vivantes à la fin de l’enseignement secondaire. L’amélioration des compétences des élèves en langues vivantes est une priorité. L’apprentissage des langues tient une place fondamentale dans la construction de la citoyenneté, dans l’enrichissement de la personnalité et dans l’ouverture au monde. C'est aussi un atout incontestable dans la vie professionnelle.
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NOS VALEURS D'EDUCATION
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OUVERTURE INTERNATIONALE
Il n’est pas de bons résultats qui ne s’obtiennent sans engagement personnel et adhésion au projet commun.
La réussite de vos enfants repose sur l’évaluation de leurs connaissances mais surtout sur la qualité de leur évolution propre dans le parcours exigeant que nous leur proposons.
Félicitons encore cette année nos jeunes bacheliers pour le travail accompli. Souhaitons-leur de vivre sereinement leurs prochaines années d'études supérieures et d'y trouver un plein épanouissement.
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Le Lycée
Il n’est pas de bons résultats qui ne s’obtiennent sans engagement personnel et adhésion au projet commun.
La réussite de vos enfants repose sur l’évaluation de leurs connaissances mais surtout sur la qualité de leur évolution propre dans le parcours exigeant que nous leur proposons.
Là est l’engagement de chacun d’entre nous.
Dans nos compétences à progresser, à s’adapter, à choisir, à construire un projet sur le long terme. Et à le poursuivre ensemble.
Le collège est un temps de confirmation éducative et spirituelle où votre enfant prend sa part de responsabilité.
Il n’est pas seul dans cet engagement.
Il peut compter sur vous et sur l’Institution pour l’accompagner vers son autonomie et sa liberté.
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Nos collèges
L'élève valide son brevet s'il obtient 400 points sur 800.
Entre 480 et 560 points, il obtiendra une mention assez-bien.
Entre 560 et 640 points, il obtiendra une mention bien.
A partir de 640 points, il atteint le niveau d'une mention très bien.
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