Il y a 8 ans, des universités américaines ont demandé à Francis Perrin de créer une pièce racontant Molière. Ce qu'il fit. L'acteur y rend hommage au dramaturge en retraçant les 15 dernières années de sa vie dans un spectacle qui fut joué à New-York, a tourné en province et connut trois saisons à la Gaîté Montparnasse à Paris.
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De 2001 à 2008, la Petite Fabrique d’Annie Sellem poursuit un projet original : demander à des chorégraphes venus d’horizons différents de créer de courtes pièces en s’inspirant librement des Fables de La Fontaine. L’objectif était de proposer une collection de pièces de grande qualité artistique accessible au jeune public. [...] Les Fables de La Fontaine font partie de notre patrimoine culturel. Elles offrent des pistes d’exploitations pédagogiques particulièrement riches en dissociant la fiction narrative (le récit) de son déchiffrement (compréhension de la valeur éthique et politique du discours, de la pensée).
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Date supplémentaire le mardi 5 avril.
Il y a 8 ans, des universités américaines ont demandé à Francis Perrin de créer une pièce racontant Molière. Ce qu'il fit. L'acteur y rend hommage au dramaturge en retraçant les 15 dernières années de sa vie dans un spectacle qui fut joué à New-York, a tourné en province et connut trois saisons à la Gaîté Montparnasse à Paris.
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Conférence donnée par Laurent Abry, destinée aux élèves de Seconde et Première.
Offerte par l'Association des Amis du Musée des Beaux-arts de Lyon.
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Les appels à projets du Fonds de dotation des Chartreux permettent d'allouer un financement à la réalisation de projets d'anciens élèves.
Bruno DESROCHE, jeune artiste lyonnais et ancien élève de l'Institution compte parmi ceux que le Fonds de Dotation a choisi de soutenir. ENCOURAGEONS ET SOUTENONS LES PARCOURS DE NOS ANCIENS ÉLÈVES.
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Fonds de dotation
L'Institution des Chartreux a décidé d'accueillir en ses murs l'ensemble Les Nouveaux Caractères au sortir du confinement, alors que les salles de spectacles restaient closes.
En ces temps extraordinaires, cela prenait un sens tout particulier d'accueillir les arts vivants en nos murs.
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CULTURE
Regardons. Écoutons. Imaginons les événements qui nous permettent de partager ensemble ces moments qui nous élèvent un peu. Soyons spectateurs actifs et vivants des créations artistiques de nos élèves, mais aussi des créations de professionnels. Accordons-nous cette récréation artistique lors du festival AUX ARTS !
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