RÉSULTATS des Olympiades de Géosciences et de Mathématiques — Les Chartreux

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Lyon, Institution des Chartreux. Concours académiques.

RÉSULTATS des Olympiades de Géosciences et de Mathématiques

Les Olympiades donnent l’occasion aux élèves de se distinguer dans de nombreux domaines tels que l’éducation au développement durable, le sport scolaire, les sciences, la mémoire et la citoyenneté ou encore les arts et la culture.
L’Institution des Chartreux présente des élèves tous les ans aux Olympiades de Géosciences et de Mathématiques.

Les Olympiades de géosciences

Les Olympiades ont été créées en 2007 à l’occasion de l’année internationale de la planète Terre. Ces Olympiades visent à valoriser les géosciences et leur image auprès des élèves des classes de première scientifique.

RÉSULTATS 2019

Valentine AUBRY, élève de première S, est arrivée MAJOR NATIONAL et recevra un prix le 22 mai prochain à l'ENS.

Marie-Caroline SUGY arrive au 3ème rang de l'ACADÉMIE. Charles PROFFIT et
Ella FOURNIER sont respectivement 7ème et 8ème.

Merci à leurs professeurs, Didier BASSI et Serge CASTILLON.


Près de 10,000 lycéens participaient à la dernière édition des Olympiades de géosciences. 

Les Olympiades de mathématiques

Les Olympiades de mathématiques est un concours académique et national créé en 2000-2001 par le ministère chargé de l'éducation nationale. Il vise à développer le goût des mathématiques chez les élèves de première, toutes séries confondues.

RÉSULTATS 2019
1 237 élèves de série S ont participé aux Olympiades régionales cette année

2 élèves au TOP 10 pour l'Institution des Chartreux
Nous félicitons Quentin NGUYEN et Grégoire DHIMOILA  qui se sont respectivement classés second et neuvième du palmarès académique.

2 élèves au TOP 20
Nous félicitons Valentine AUBRY [11ème de l'académie] et Florentin HEBRARD [18ème de l'académie].

Nous félicitons également Quentin HUET [30ème de l'académie] et Arthur BROUCHON [45ème de l'académie] qui ont produit des copies dont la qualité a été remarquée par le Jury.
Bravo à eux !
Nous remercions Mesdames MERLE, GOUJON-COURRIER et POCHON, leurs professeurs.